Šivanje, vezenje i štrikanje predstavljaju aktivnosti koje imaju višestruke koristi za dječji razvoj u predškolskoj dobi. Iako se često smatraju zahtjevnima i potencijalno opasnima, ove se aktivnosti u vrtiću prilagođavaju dječjim sposobnostima kroz jednostavne, sigurne i poticajne zadatke. Njihovom provedbom potiče se razvoj više razvojnih područja, prije svega, tjelesnog i psihomotornog razvoja. Naime, razvoj fine motorike, koordinacije oka i ruke te preciznosti pokreta, što se osobito razvija u aktivnostima šivanja, vezenja i štrikanja, pokazuje se iznimno važnim za kasniji razvoj grafomotoričkih vještina, odnosno predvještina pisanja. Osim motoričkog razvoja, ove aktivnosti pozitivno utječu i na spoznajni razvoj djece. Djeca uče slijediti upute, planirati postupke, rješavati probleme te razvijaju koncentraciju i strpljenje. Uz to, ove aktivnosti potiču logičko razmišljanje, ali i kreativnost. Šivanje, vezenje i štrikanje imaju i snažnu socio-emocionalnu komponentu. Naime, djeca razvijaju samopouzdanje kada dovrše zadatak, uče surađivati te pomagati jedna drugoj. Navedeno doprinosi razvoju pozitivne slike o sebi i jačanju emocionalne stabilnosti. Na kraju, može se zaključiti da ove tradicionalne vještine postaju vrijedan alat u cjelovitom razvoju djeteta u vrtićkom okruženju.
Objavu pripremila: Diana Panjković, pedagoginja
